盐城市大丰区紧紧围绕立德育人目标，加大力度讲好思政课，不断提升育魂育人实效性——

思想政治教育怎么讲？真相就在“333”里

“没有盐文明就没有曹堰，让我们一起循着盐的踪迹，一起走进色彩斑斓的盐文化世界吧！”近日，记者跟随“曹洼”导游和盐城市大丰区曹堰小学三年级学生袁凌轩来到学校古盐文化展示广场，在盐雕墙前观察制盐过程，感受到曹堰人的辛勤劳作和“盐”的美好寓意。该校教学主任顾中华说：“我们围绕‘古盐’文化建设目标，精心设计古盐文化环境，建成党建文化长廊、范仲淹园、盐艺楼等一批特色文化场所，把‘立德树人如盐’的德育工作渗透到学校发展的方方面面。”

近年来，盐城市大丰区教育系统高度重视中小学思想政治教育，充分发挥思政课在立德树人、陶冶心灵方面的“主渠道”作用，创新打造“3本教材、3支队伍、3个机制”的“333模式”，让孩子们在轻松快乐的氛围中养成健全人格、培养良好道德品质。

“三本教科书”画出育人“同心圆”

大丰区渔业小学毗邻黄海，学生多为当地渔民或农民工子女，针对学生家庭情况，学校开发了《渔民之家》综合课程及相关实践活动，帮助学生从渔业历史中了解老一辈渔民的奋斗精神；围绕“渔业文化”，以“情感为先、德育为先”打造“我是小渔王”评选活动，设置“侍奉小渔王”“学习小渔王”“培育小渔王”等三类称号，并建立相应的岗位竞争机制，让学生通过活动体验“立德”、通过微岗位创设与考核“育人”。

大丰区中小学充分挖掘渔业生产的悠久历史和资源优势，从生活中引入“新鲜教材”，用看得见听得见的资源，在沉浸式的体验中启迪孩子们的思想、滋养他们的心灵。郑子涵热爱诗歌朗诵，在多次获得“小渔王”称号后，她从原本内向的性格逐渐开放，不仅对家人从事的渔业工作有了更深入的了解，也从小渔村走上了大舞台。在防震减灾科普演讲比赛中荣获二等奖。

盐城是新四军重建指挥部旧址，是全国闻名的红色圣地。新四军历史是革命传统教育和爱国主义教育的生动教材。为了用好这份教材，大丰区中小学开发教育教材，建立红色文化馆，收藏红色历史文物供学生参观学习，让红色基因渗入血液、深入心灵。

今年10月，大丰区阳新洼初级中学、西团初级中学、小海初级中学等学校300余名学生到大丰铁军国防教育基地参加“小铁军成长季”研修实践活动，通过丰富的主题教育课程，拓展了对社会这本“大教科书”的了解，深切感受到伟大的铁军精神。

除了用好“鲜教材”“红教材”，大丰区还着力打造线上“云教材”，促进优秀德育资源交流共享，区教师发展中心牵头建立小学、初中、高中不同阶段思政教育教学数据库，汇集多个网络平台百余部教学视频、教学指南，教师根据大丰特色一体化课堂教学指南，完成教学任务后将内容上传至数据库，供全体教师共享学习，实现共同成长。

“三支队伍”壮大德育“主力军”

近日，在大丰区飞达路初级中学教室里，该区刘庄初级中学副校长周俊荣正聚精会神地聆听着青年教师们的讲课，时而低头记录教学细节，时而为他们鼓掌加油。周俊荣对新入职的德育法治学科青年教师们的出色表现十分欣慰，对未来全区思想政治教育教学工作充满信心。

为锻造一支坚强、坚韧的思政教师“主力军”，大丰区教育局积极选拔“带头人”，成立了以思政学科带头人、教学专家为带头人的6个思政教育工作室，定期开展中小学思政教育教学研究活动。作为盐城市初中政治学学科带头人，周俊荣多次开展教学宣传活动大丰，为全区思政教学工作做出了表率。“思政教师要贴近学生，立足生活实际，构建生活化、生动活泼、生态化的思政课堂，引导学生树立正确价值观，培养关键能力，形成必备素质。”周俊荣分享了自己的教学心得。

省特级教师、盐城市德法大师工作室负责人吴红明聚焦教师职责使命大丰，通过大丰区“家校共育大讲堂”为青年教师做专题讲座；王琴校长在省“名师大讲堂”和全区思政纪律培训上作《做学生成长的点灯人》讲座，多维度阐释“立德育人”的具体含义……大丰区教育局不仅选拔思政教育“领头羊”，还积极对接专家“智库”，汇聚专业智慧，定期开展思政教学讲座，2021年以来，全区已举办思政讲座20余场，受益学生4万余人次。专家的指导，推动了思政课教师转变思维，走出教学“舒适区”，在思政教育道路上诚信创新。

此外，大丰区还按照“城区学校+农村学校”、“优质学校+薄弱学校”模式，成立了13个“中小学社区”，以重点学校带头带动薄弱学校共同发展。思政心理健康教育教师大赛为教师们搭建了互动交流的平台。

“三大机制”写好教学“大文章”

聚焦两会热点话题、模拟部长答记者问、解读雷锋和新时代雷锋精神……前不久，大丰区举办高中《思想品德与法制》精品课评比大赛，参赛教师紧跟时下热点话题，结合高中政治学科特色，精心创设课堂导入情境，带来一场精彩的政治课堂盛宴。近年来，大丰区加快教学“考核机制”改革，将教师课堂教学表现、实际育人效果作为考核指标，开展教学才艺大赛等教学能力竞赛，不断提升青年教师教学积极性，促进思政课教学质量和效益的提升。

如何创新思政课教学方式、如何提升思政课教师素质……带着这些问题，大丰区教育局完善“教研机制”，组织学校以“集体讨论+小组研究”的形式开展专题学习活动。在实验初中，政治科组教师就爱国主义教育的当代价值展开深入研讨，对爱国主义教育、梦想教育在年级的渗透与落实进行集体备课，有力促进了年级思政教育一体化设计的有效实施。

教师的成长离不开自身的努力和专业培训的有效指导，今年暑假，大丰区初中近百名德法课教师参加了暑期培训，培训中不仅有初中升学考试教师评卷经验分享，还有兼职研修师、培训师关于提高教学效率的专题讲座，专家对相关文献进行了精彩解读。活动中，南阳初级中学政教处副主任张东霞分享了她的专业成长经历。“学习是一辈子的事业，只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上更上一层楼”，张东霞说。

与此同时，大丰区新教师素质培训和优秀教师评选工作也在持续进行，区教师发展中心坚持质量导向、目标导向、问题导向，围绕新教师政治建设、职业道德提升等扎实开展专项活动，充分发挥示范引领作用，带动全区教育工作者积极投身教育高质量发展事业，在盐城市优秀思政课“131评选”暨优秀思政课教研组组长评比中，该区先后有数十名教师获奖。

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