不负秋色，一起去历练。为进一步落实县教育局深化与海安办学合作的会议精神，学习先进管理经验，深化课堂教学改革。日前，建湖县第二实验小学教育联盟教学办公室、综合办公室一行9名中层管理人员前往海南师范大学附属小学进行了为期一天的交流学习。

上午，一行人在海军小学报告厅观摩了两节课。四年级英语课《Unit3 How mang?》 ”，张老师注重培养学生的听、说、读能力，组织多层次的活动，循序渐进，引导学生自主探索、演示交流，培养听、说、读、演能力与此同时，在四年级语文课《练习2我的家人》中，季老师通过“猜猜他是谁？”的设计学习活动抓住了重点。并有效引导孩子们练习书写片段——家庭成员的性格、特殊爱好、性格，精心设计问题并巧妙引导学生在这两节课中，老师引导学生独立探索、合作展示学习过程。和结果，唤醒和激励学生积极参与学习活动，创造一个真正发生学习的课堂。

下午建湖建湖，在海事师范大学小学部党总支书记、校长陆青云的主持下，我们首先聆听了海事师范大学小学部副校长王峰关于“准备食堂”的讲座。保护“胃”，用好“饭”保护校园。王校长主要从以下几个方面进行了交流：一​​、顶层设计、高层规划，数智赋能食品安全。 2、扎实管理，细化流程，齐心协力，确保舌尖安全。三、提质增效，创新举措，以服务为基础提高粮食供给质量。

王峰介绍了海事师范大学附小“一名四平台”的先进管理体系； “六大要点”、“六种观察方法”、“索票取证”、“飞行检查”、“家长参与”、“细化考核责任”。 “人”等措施保障食品安全；以及提高员工安全意识和服务水平的一些做法。

交流会上，总务处中层管理人员表示：海师大学食堂立足“服务学生”的出发点，做出了很多创新举措，管理措施非常到位，值得借鉴。我们的学习。

海师大学附属小学教学处负责同志就如何做好教学处工作进行了交流。她认为，教务处的工作比较复杂，必须提前谋划，深思熟虑，然后再安排工作。工作必须提前做好，教务处一学期的工作安排要根据学校工作计划进行规划。倾听教师和管理者的声音，了解教师和学生的需求。她介绍了海事师范大学附属小学教学处的主要工作：严格执行课程计划，规范教师教学行为，监控过程；每月对备课或作业进行评估；集团每月开展一次校本培训活动，各学科组针对教学中的实际问题开展为期半天的专题培训；每学年对教师的教学成果进行评估；通过多种措施优化课堂教学。

学习小组还就“如何进一步推动教师不断优化课堂教学”、“减轻作业负担、提高质量和效率”、“如何有效监控质量”等方面与学校相关人员进行了互动交流。 ”。

这次海事师范大学附属小学之行，让我深入了解了海事师范大学附属小学的教学管理和食堂管理。有效促进了学校之间的互动交流，促进了集团内各学校管理人员专业水平的提高，促进了集团向更深、更广、更远的发展。

▎供稿：向阳路小学

▎编辑：王锐

▎编辑：杨琳

▎审稿人：王晓蓉

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