近日

2024年盐城市

小学音乐优质课竞赛

结果揭晓

代表我区参加市赛的

三位教师缪燕、江燕秀、李佳

均获该项赛事一等奖

让我们来认识一下

这三位优秀的教师吧

缪燕

大丰区实验小学常新路分校

缪燕是大丰区实验小学常新路分校的音乐教师，也是盐城市教坛新秀。她从工作开始后，获得了盐城市小学音乐优质课竞赛的一等奖，盐城市音乐学科青年教师基本功竞赛的二等奖，大丰区学科素养大赛的一等奖，大丰区微课竞赛的一等奖等诸多奖项。并且在全省义务教育优秀单元作业、试题库征集活动中，她参与设计的单元作业入选了省“名师空中课堂”共享平台。

让传统民乐焕发新活力。课堂全程以游戏化的方式作为载体，让学生在律动中感受音乐之美；课堂全程以情境化的方式作为载体，让学生在接唱中感受音乐之美；课堂全程以情境化的方式作为载体，让学生在表演中感受音乐之美。通过这些方式，实现了审美感知与创意实践的双重提升。

音乐不只是音符的跳动，它还是心灵的滋养。作为一线音乐教师的缪燕一直坚信，美育的使命在于让孩子在快乐之中去感知艺术，要让音乐成为童年记忆里的“一缕桂香”。

江燕秀

大丰区实验小学常新路分校

江燕秀是大丰区实验小学常新路分校的音乐教师。她曾获得大丰区小学音乐教学能手的称号。她还获得过大丰区教育局评选出的“先进个人”称号。她也获得过全国新教育暨大丰区展评活动的“先进个人”称号。自 2008 年开始工作后，她在盐城市小学音乐优质课竞赛中获得一等奖。她还在大丰区小学音乐优质课竞赛中获得一等奖，并且在大丰区音乐教师素养大赛中获得一等奖。此外，她多次在大丰区音乐教师基本功大赛中获得一、二等奖。

她此次参赛的课题是带领学生学习《斑鸠调》。《斑鸠调》是一首富有地方特色的民歌大丰，要让学生真正理解并喜爱它并非易事。所以江燕秀在前期大量查阅各种资料和学术研究论文，对教材进行深入研究，把握重点和难点，挖掘教材的拓展内容，以便为学生提供更丰富的知识。在竞赛的教学过程中大丰，学生们积极参与互动，他们非常喜爱她的教学方式。她听到他们用悦耳的歌声唱出这首民歌。她知道所有的努力都没有白费。

这次获奖，对我而言不单单是一份荣誉，还是一份激励。在往后的教学里，我会持续努力去提升自己的专业素养，不停地探索创新，把更多优秀的音乐作品带给学生。江燕秀讲道。

李佳

大丰区人民路小学

李佳，大丰区人民路小学音乐教师。2020 年开始参加工作后，她取得了盐城市小学音乐基本功竞赛一等奖。她还获得了盐城市小学音乐优质课竞赛一等奖。并且拿到了盐城市中小学作业设计大赛二等奖。以及大丰区微课竞赛一等奖。她指导并参演的校园心理剧《过生日》，荣获了江苏省第十二届“校园心理剧”大赛特等奖。在全省义务教育优秀单元作业、试题库征集活动中，她参与设计的单元作业，被选入了省“名师空中课堂”共享平台。

她此次参赛的课题是苏教版小学音乐四年级下册第三单元的第一首作品，这首作品是古筝独奏《战台风》。课堂以码头工人在台风中抢救国家物资的情境为基础展开教学，学生在听辨音乐要素时，能够感受到天气的变化以及音乐情绪的不同。在聆听乐曲的扫摇乐段时，她引导学生去模仿扫摇的动作，以此体验古筝的演奏技法，并且还通过情境表演来让学生体验码头工人的劳动。由此生成了课堂的表现性评价。

把民族乐器运用到音乐课堂里，能让学生体会到民族乐器的魅力，进而喜爱上民族乐器。在后续的教学过程中，我会一直发挥自己的长处，为音乐事业的发展贡献力量。李佳表示。

教师是知识的传递者

对青少年的成长起重要作用

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